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專業服務
2022/11/08
【主題特輯-歲末分享】 樂高世界 堆疊出手足對於家人的愛
主題特輯文章

 樂高世界  堆疊出手足對於家人的愛

特色服務報導:「手足自我探索成長團體」


文/台中服務處

「老師,我們可以進去了嗎?」、「這個我以前有玩過耶!」、「哈哈哈,我贏了,OH YA!」、「等等下課我還可以繼續留下來玩嗎?」、「我想要休息一下、我不想分享」

 
推開小手足活動教室,可以感受到裡面活潑、奔放、有個性的氣氛,這是屬於台中天使心小手足專屬的空間與時間。CRC兒童權利公約第31條:保障每一位兒少都享有休息和休閒、遊戲和娛樂活動的權利,以確保兒少有健全的身心發展。這幾年我們在小手足活動裡放進了CRC的精神,透過「遊戲」來和小手足們建立互動連結更讓小手足們在活動中能夠被允許擁有「自己的玩法」。

 

 小手足們能夠放心的來天使心「玩」
「魔法樂高飛機。我是駕駛,我爸都說機票錢很貴,開這一台就可以不用錢了!」「131樂高城堡。這我妹,她的房間在最高這裡,因為她都坐在輪椅上,但是又很喜歡看天空,所以這間房間最接近天空!」「我們全家一起去海生館,因為我哥喜歡看魚,晚上我還去夜市玩嘟嘟車!」「動物園,因為我喜歡動物,所我家就住在動物園裡面;然後這個獅子只聽我的話,如果我哥又亂丟東西時,就可以派出獅子去管他!」在活動中,除了將玩發揮的淋漓盡致,更有無限的探索與表達的機會。


或許小手足們一開始對於表達自己的感受感到彆扭,但透過不同的遊戲素材、安心的空間、開放的態度等元素,讓小手足們能用非語言的方式表達與宣洩出來。那一趟和家人的旅行、惦惦記著愛奇兒與爸媽的夢想、將自己幻化成有力量的人,小手足天馬行空的遊戲創作中,似乎也堆疊出他們對於家人的愛,另外也接住了小手足們的細膩、回憶與想望。


在最後一次的活動中,小手足邀請了爸媽一起進到活動裡,對小手足來說是難得的專屬時光。他們表現出驕傲、有自信地和爸媽介紹活動中的工作人員、夥伴、說明活動進行方式、分享自己的作品、討論如何玩。而對於爸媽來說可以從新的認識小手足、體驗小手足的創意、進到小手足的感受世界裡面,全心的陪伴在小手足身邊,甚至是另一種紓壓與找到自己的方式,而這些都是成為兩個孩子的父母後很少有的機會。

記得那一次,會後一位家長分享著:「看著那兩大桌的樂高,很難按耐住自己興奮的心情,我小時候根本沒有玩過這些。哥哥還小的時候,假日我們會一起玩,但隨著愛奇兒弟弟的出生,遊戲區放著的是弟弟的輔具,那些樂高積木早就被我們封箱放進倉庫了。原來我和孩子玩的是共同的回憶啊~」不同類型的遊戲素材有不同的玩法,一系列的小手足團體、活動,讓小手足們能夠放心的來天使心「玩」。玩沒玩過的、玩不被打擾的、玩以前玩過的、玩只有自己懂得、玩很多人一起玩得、玩一種身為手足的舒壓。在玩中不斷嘗試不同策略、在競爭的過程中刺激人際互動和情緒因應能力,相信在自由探索與遊戲的過程中,小手足們會找到屬於自己的小天地。

 

 

 

 

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