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天使心訊息
mask
專業服務
2022/11/08
【主題特輯-歲末分享】 樂高世界 堆疊出手足對於家人的愛
樂高世界 堆疊出手足對於家人的愛
特色服務報導:「手足團體聚會」
文/台中服務處

「老師,我們可以進去了嗎?」、「這個我以前有玩過耶!」、「哈哈哈,我贏了,OH YA!」、「等等下課我還可以繼續留下來玩嗎?」、「我想要休息一下、我不想分享」



推開小手足活動教室,可以感受到裡面活潑、奔放、有個性的氣氛,這是屬於台中天使心小手足專屬的空間與時間。CRC兒童權利公約第31條:保障每一位兒少都享有休息和休閒、遊戲和娛樂活動的權利,以確保兒少有健全的身心發展。這幾年我們在小手足活動裡放進了CRC的精神,透過「遊戲」來和小手足們建立互動連結更讓小手足們在活動中能夠被允許擁有「自己的玩法」。
學齡
手足
親子
重要公告
2022/04/12
【重要公告】 在天使心給力講堂YouTube頻道上課!
從2020疫情爆發開始,我們邀請特教、早療、心理等領域十多位專家,陸續錄製專門提供給愛奇兒家長的線上課程,每部影片大約只有10分鐘,讓家長不出門也能安心在家輕鬆學習,而且…還有免費拿各種好禮的機會喔!
講座
學齡
專家分享
mask
專業服務
2020/09/09
【專業服務】給力講堂特教專家線上學習送到家!
讓給力講堂把特教老師送到您家
早療
學齡
親子
專家分享
影音專區
2020/08/10
【晶晶教養筆記】愛奇兒轉銜前的預備-胡心慈老師
一、從發展時期來看轉銜預備
1.眼光要放遠,孩子一下就長大了;談轉銜之前,爸爸媽媽的視線要先聚焦在「此時此刻」孩子的發展能力為目標,在關鍵的時間做關鍵的事。15-80歲是長遠的時間,孩子人格特質的培養、生活能力的建立遠比學科更重要。若關鍵時期一直學不會的能力,可能就是孩子的障礙與限制,早期發現、也能早期介入復健方式。
學齡
親子
專家分享
人物故事
2019/07/04
【人物分享】我的孩子國小升國中轉銜,遇到了什麼問題?|愛奇兒教育學習!
愛奇兒國小畢業了,準備進入國中生活
家長美如和你分享,在當時國小升國中的時侯
愛奇兒家長遇到了什麼樣的問題,讓我們好困擾
家長
學齡
專家分享
專業服務
2019/05/29
【專家分享】向星星祈願 認識亞斯伯格與ADHD過動症
【專家分享】向星星祈願 認識亞斯伯格與ADHD過動症
雅雯姊和啟端 感覺統合 所長 吳端文老師
今天一起分享一本書 ⭐️向星星祈願⭐️,這本書 介紹了世界上50位 亞斯伯格 及 ADHD 過動症的名人,分享這些學習障礙的朋友!如何找到自己特色活出精彩。
吳端文老師也和大家分享,ADHD過動症及 亞斯伯格 會有什麼樣的情況,我們該怎麼和他們相處
學齡
親子
專家分享
影音專區
2019/04/24
【晶晶教養筆記】我家青少年「出事了」!父母溝通的六個方法?
當孩子做錯事時,父母會生氣到「快爆炸」…這是很正常的,因為做錯事的不是別人的孩子,是自己的孩子。青少年常常覺得父母很囉唆,唯有當自己做錯事時,才會願意將父母的話「收進去」。因此,面對做錯事的孩子,父母第一時間要下定決心告訴自己:我要選擇解決問題,所以我要選擇控制自己的脾氣!我要選擇靠近孩子,因為只有在他做錯事時他才聽得進去!「解決問題」最重要。所以父母要冷靜!要先穩住自己的情緒!
講座
學齡
專家分享
影音專區
2019/03/29
【專業服務】晶晶教養筆記|孩子的問題很麻煩~行為改變小技巧
問題行為改變要以正向行為設定目標,若想要讓孩子的問題行為改變,必須找出類似功能的行為來取代。例如:孩子咬指甲是為了安撫焦慮情緒,與孩子討論可用甚麼新的方法,移轉焦慮。
學齡
親子
專家分享
影音專區
2019/03/29
【專業服務】晶晶教養筆記|愛奇兒適應校園-家長要學哪五招
我可以協助孩子適應校園 家長有時感覺老師總認為自己是專業、不願接受家長意見,有時又覺得老師沒有特教專業、也沒有同理心,這可能都跟個人的性格特質有關,資深老師和資淺老師都可能存在不同的問題,所以如果期待別人還不如期待自己,先看看我能做些什麼?
學齡
親子
專家分享
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媒體報導
2019/03/11
【新聞報導】自閉兒中一中畢業考上大學 家屬盼社會多關懷愛奇兒
自閉兒中一中畢業考上大學 家屬盼社會多關懷愛奇兒
愛奇兒(Angel)是稱呼身心障礙孩子的美麗稱號,希望更多人關懷身障家庭、照顧小天使;撫育自閉兒的林媽媽也分享她從徬徨、瞭解、對立,到一路陪伴就學,兒子不但台中一中畢業、考上大學,也完成職訓的心路歷程。
家長
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學齡
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