天使心訊息

孩子做了讓爸爸媽媽抓狂的行為，體罰只會讓孩子逃避，覺得已經付上代價，想要看到孩子行為有改變是困難的。爸爸媽媽需要找其他方式來消化自己的情緒，而不是直接將怒氣發作在闖禍的孩子身上。

問題行為改變要以正向行為設定目標，若想要讓孩子的問題行為改變，必須找出類似功能的行為來取代。例如：孩子咬指甲是為了安撫焦慮情緒，與孩子討論可用甚麼新的方法，移轉焦慮。

我可以協助孩子適應校園 家長有時感覺老師總認為自己是專業、不願接受家長意見，有時又覺得老師沒有特教專業、也沒有同理心，這可能都跟個人的性格特質有關，資深老師和資淺老師都可能存在不同的問題，所以如果期待別人還不如期待自己，先看看我能做些什麼？

這是英國獨立動畫導演Alex Amelines 的創作，希望能讓7-11歲的兒童，從另一種眼光來看待在學校或家庭生活中會遇到的自閉症孩子。 Alex Amelines 導演花了2年的下班後時間創作了這個動畫，並且無償分享給全世界使用。這部動畫獲得了超過17個大小動畫影展的獎項。 天使心家族基金會特別配上字幕，希望能促進華文世界對身心障礙族群的認識和理解，也希望能有助於國小階段兒童的特教宣導，歡迎大家多多推廣、使用。

感人得獎動畫[伊恩]愛奇兒單純的渴望，想像其他人一樣有個朋友
「伊恩是個愛奇兒，想像其他人一樣，要有朋友。 你是否曾有一個這樣的記憶？友好是給愛奇兒家庭最好的支持，天使好久不見！336愛奇兒家庭日與你在春天遇見！」
片尾還有本人伊恩的生活紀錄影片

你所不知道的讀寫障礙 See dyslexia differently【學習障礙 】
這是British Dyslexia Association(英國閱讀障礙協會)所企劃製作的動畫
用正向眼光介紹讀寫學習障礙的孩子
影片節奏輕快、幽默，症狀的介紹也簡單易懂，是非常棒的宣導影片!

天使心家族基金會取得英國閱讀障礙協會(BDA)授權
翻譯了中文字幕