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天使心訊息

最新消息
影音專區
2019/10/28
【晶晶教養筆記】語言刺激與家庭照顧 -語言治療師 馬嘉宜
自然發展語言的方式要從日常生活中開始，每天的活動，例如：玩耍、吃飯、洗澡、外出活動…，透過自然環境刺激孩子想要溝通，先有溝通，才會有語言。溝通除了語言溝通，非語言溝通也很重要：聲音語調高低、臉部表情、眼神交流、手部動作、口型引導…，這些非語言溝通方式都是發展語言前期的必備技能，這些呈現以自然最重要，都是爸爸媽媽在家可以引導孩子發展語言的方式。
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早療
親子
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人物故事
2019/10/23
【人物故事】天使好久不見 大提琴的相遇 –陳世霖
《感恩日記》大提琴啟蒙老師林照程 陳世霖
我的大提琴啟蒙老師今天下午來訪
從小學三年級考上音樂班後開始接觸大提琴
林照程老師平常是個幽默風趣的老師
志工
企業
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公益合作
2019/10/22
【企業合作】AIA友邦人壽「百年百元捐百萬」公益活動
AIA友邦人壽結合慶祝友邦保險集團成立一百年及保險保障推廣的「百年百元捐百萬」公益活動，已提早成功達標100萬元公益基金，於10月19日「AIA家庭日」活動現場，正式捐贈給公益團體天使心家族基金會、小可樂果劇團等社福團體。
企業
宣導
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專業服務
2019/10/17
【專業服務】心理諮商其實沒那麼可怕
當愛奇兒越來越大，、照顧上越來越吃力，另一半似乎置身事外，心裡真的又累又無力。有人建議：「你要不要去心理諮商」，我很疑惑「我又沒有病，我幹嘛去心理諮商」
諮商
專家分享
公益合作
2019/10/13
【邀您成為友好天使】幫助愛奇兒家庭！
【邀您成為友好天使】幫助愛奇兒家庭
宣導
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媒體報導
2019/10/04
【新聞報導】9個媽拍愛奇兒 記錄淚水與心疼
許多父母喜歡用相機為孩子留下可愛身影，但面對愛奇兒（音譯天使Angel，指身心障礙孩童），並非人人願意按下快門。不過，台北文山特殊教育學校有九名媽媽，自五年前開始學習用相機捕捉孩子的一舉一動，記錄照顧愛奇兒背後的淚水與心疼，不僅辦過展覽，更將照片輯結成冊「你視我的世界」，期望更多人了解愛奇兒家庭。
家長
興趣小組
宣導
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重要公告
2019/10/03
【重要公告】愛奇兒家庭 有你就「足」夠 爸爸媽媽記錄手足 線上攝影展 參加就有機會抽獎
興趣小組
親子
影音專區
2019/10/01
【晶晶教養筆記】結婚後我的家庭有父母的影子～原生家庭關係

我們的家庭關係有夫妻關係、親子關係、手足關係，通常我們與家人的互動方式，都受到原生家庭父母對我的影響。
講座
專家分享
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人物故事
2019/09/27
【人物故事】 雙贏的親師溝通從相信開始 天使心喘息營老師心得
透過家長跟老師角色互換的狀況劇，讓身為老師的我們看到，這些愛奇兒的家長遭受到這麼多不公平的對待。還有孩子與家長在心理的壓力、挫折，戲劇呈現不是停留在批評、抱怨，賴老師進一步引導家長們去看見，老師行為背後也是因著許多來自社會、學校長官、家長的壓力，
家長
手足
親子
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人物故事
2019/09/25
【人物故事】天使心家族手足日本交流之旅
在日本並沒有像基金會一樣幫助手足間橫向交流的專業機構，大多的服務皆附屬在照顧愛奇兒的服務之下，因此討論議題仍圍繞著如何照顧愛奇兒而不是手足。在沒有團體的互助支持和專業心理師引導諮詢及缺乏經驗下，讓他們不擅與他人討論手足身份和感受。
手足